METODE PEMBELAJARAN - adalah merupakan suatu bentuk keahlian skill dalam pekerjaan belajar mengajar yang di laksanakan sesuai dengan keperluan masing masing tenaga pengajar serta audiens pembelajar sehingga terjadi suatu tujuan belajar mengajar yang menarik dan tidak membosankan baik itu bagi yang mengajar dan bagi mereka yang belajar.
berikut ini adalah beberapa Jenis-jenis metode pembelajaran yang paling sering digunakan dalam kegiatan belajar mengajar :
Berikut pemaparan dan penjelasan mengenai metode pembelajaran yang sering digunakan
A. Metode Ceramah
berikut ini adalah beberapa Jenis-jenis metode pembelajaran yang paling sering digunakan dalam kegiatan belajar mengajar :
- Berdasarkan pemberian informasi:
- Metode Ceramah
- Metode Tanya Jawab
- Metode Demonstrasi
- Berdasarkan pemecahan masalah:
- Metode Curah Pendapat (Brainstorming)
- Metode Diskusi Kelompok
- Metode Rembuk Sejoli
- Metode Diskusi Kelompok Kecil (Buzz Group)
- Metode Panel
- Metode Forum Debat
- Metode Seminar
- Metode Simposium
- Berdasarkan penugasan:
- Metode Latihan (Drill)
- Metode Penugasan (Resitasi)
- Metode Permainan:
- DIAD
- Kubus Pecah
- Role Playing
- Sosiodrama
- Simulasi
- Metode Kelompok Kerja (Workshop)
- Metode Studi Kasus
- Metode Karyawisata
Berikut pemaparan dan penjelasan mengenai metode pembelajaran yang sering digunakan
A. Metode Ceramah
- Metode pembelajan Ceramah yaitu dengan cara penyampaian informasi secara lisan yang dilakukan oleh sumber belajar kepada warga belajar. Metode ini merupakan yang paling banyak digunakan dalam kesempatan penyampaian informasi dalam kegiatan-kegiatan pembelajaran. Hal ini diakibatkan adanya kemampuan setiap orang untuk berkomunikasi atau menyampaikan pesan kepada orang lain.
- Metode pembelajan Tanya Jawab yaitu dengan cara penjelasan informasi yang pelaksanaannya saling bertanya dan menjawab antara sumber belajar dengan warga belajar.
- Metode pembelajan Demonstrasi yaitu dengan cara memperagakan sesuatu hal yang pelakasanaannya diawali oleh peragaan sumber belajar kemudian diikuti oleh warga belajar. Hal yang diperagakan adalah harus kegiatan yang sebenarnya, tidak bersifat abstrak.
- Metode pembelajan Brainstorming atau Curah Pendapat yaitu dengan cara untuk menghimpun gagasan atau pendapat dari setiap warga belajar tentang suatu permasalahan.
- Metodepembelajan Diskusi Kelompok yaitu dengan cara pembahasan suatu masalah oleh sejumlah anggota kelompok untuk mencapai suatu kesepakatan.
- Metode pembelajan Rembuk Sejoli yaitu dengan cara pemecahan suatu masalah yang pelaksanaannya warga belajar dalam kelompok dibagi secara berpasangan kemudian dalam waktu yang singkat masing-masing kelompok membahas suatu masalah dan diakhiri dengan penyampaian laporan nya oleh masing-masing juru bicara dalam kelompok besar.
- Metode pembelajan Buzz Group yaitu dengan cara pembahasan suatu masalah yang pelaksanaannya warga belajar dibagi dalam kelompok kecil antara tiga sampai enam orang membahas suatu masalah yang diakhiri dengan penyampaian hasil pembahasannya oleh setiap juru bicara pada kelompok besar.
- Metode pembelajan Panel yaitu dengan cara pembahasan suatu masalah melalui kegiatan diskusi yang dilakukan oleh beberapa akhli dari berbagai keakhlian dihadapan warga belajar
- Metode pembelajan forum (debate) adalah dengan cara pembelajaran yang dilakukan melalui diskusi terbuka yang disampaikan oleh beberapa nara sumber dengan topik masalah yang kontroversial.
- Metode pembelajan Seminar yaitu dengan cara penyampaian informasi berdasarkan hasil penelitian yang diikuti dengan kegiatan diskusi oleh seluruh warga belajar dibawah bimbingan sumber belajar. Kegiatan penelitian yang dilakukan oleh warga belajar dapat berdasarkan hasil penelitian tentang suatu kasus/masalah, dapat juga hasil bacan/literatur.
- Metode pembelajan Simposium yaitu dengan cara penyampaian materi secara lisan yang dilakukan berupa kegiatan ceramah oleh beberapa orang nara sumber.
- Metode pembelajan drill yaitu dengan cara melatih warga belajar tentang kegiatan-kegiatan tertentu secara berulang-ulang dengan materi yang sama.
- Metode pembelajan Resitasi yaitu dengan cara pemberian tugas yang dilakukan oleh sumber belajar kepada warga belajar yang pelaksanaannya dapat dilakukan di dalam kelas maupun di luar kelas, serta dapat dilakukan secara individual maupun kelompok.
- Metode pembelajan DIAD yaitu dengan cara komunikasi diantara dua orang baik secara lisan maupun tertulis terutama menyangkut identitas dari masing-masing pribadi.
- Metode pembelajan Broken Square yaitu dengan cara penyusunan pecahan-pecahan Bujursangkar yang dilakukan oleh empat atau lima kelompok menjadi bentuk bujur sangkar yang utuh.
- Metode pembelajan Role Playing yaitu dengan cara permainan yang pelaksanaannya berupa peragaan secara singkat oleh warga belajar dengan tekanan utama pada karakteristik/sifat seseorang dengan dasar memerankan cuplikan tingkah laku dalam situasi tertentu, yang dilanjutkan dengan kegiatan diskusi tentang masalah yang baru diperagakan.
- Metode pembelajan sosiodrama yaitu dengan cara permainan yang pelaksanaannya berupa peragaan oleh warga belajar dengan tekanan utama pada karakteristik/sifat seseorang dengan dasar memerankan tingkah laku dalam situasi tertentu dengan didasarkan pada cerita yang utuh, yang dilanjutkan dengan kegiatan diskusi tentang masalah yang baru diperagakan.
- Metode pembelajan simulasi yaitu dengan cara permainan yang berupa cuplikan suatu situasi kehidupan nyata yang diangkat ke dalam kegiatan belajar.
- Metode pembelajan kelompok kerja adalah dengan cara pembelajaran yang melibatkan peserta dalam kelompok untuk menyelesaikan tugas-tugas.
- Metode pembelajan studi kasus yaitu dengan cara penelaahan suatu kasus nyata di lapangan melalui kegiatan penelitian, yang diakhiri dengan kegiatan penyampaian laporan.
- Metode pembelajaran karyawisata yaitu dengan cara mengunjungi suatu tempat/objek tertentu dengan melibatkan seluruh warga belajar, dengan kegiatan ada unsur karya dan unsur wisatanya.
